قواعد اللغة · علم النحوالدرس 18 في «النحو العربي»6 تمارين

العدد والمعدود (1)

نقول «ثلاثةُ كتبٍ» ولكن «ثلاثُ قصصٍ»، ونقول «أحدَ عشرَ لاعبًا» ولكن «إحدى عشرةَ لاعبةً». فما القاعدة التي تحكم تذكير العدد وتأنيثه؟

أعرف الدرس؟ انتقل مباشرة إلى التمارين

العنوان في البرنامج الرسمي: العدد والمعدود (1)

في نهاية هذا الدرس أكون قادرًا على:

  • أميّز العدد الأصليّ من العدد الترتيبيّ
  • أصوغ العدد الترتيبيّ من العدد الأصليّ
  • أميّز العدد البسيط من المركّب وأتعرّف طرق تركيبه
  • أطابق العدد والمعدود في الجنس أو أخالف بينهما حسب القاعدة

أستكشف ثمّ أستنتج

1

أقرأ

يضمّ نادي المطالعة في معهدنا ثلاثةَ أقسامٍ وأربعَ قاعاتٍ. في المكتبة ألفُ كتابٍ وخمسون مجلّةً، وقد تبرّع لها وليُّ أمرٍ واحدٌ بـثلاثمائة قصّة. ينخرط في النادي أحدَ عشرَ تلميذًا وثلاثَ عشرةَ تلميذةً، يلتقون في اليوم الثالث من كلّ أسبوع. وفي الحصّة الأولى من هذا الشهر احتفلنا بالذكرى العشرين لتأسيس النادي، وقرأت سلمى قصّتها التي فازت بـالمرتبة الثانية في المسابقة الحادية عشرة.

2

ألاحظ

  • قارن بين «ثلاثة أقسام» و«اليوم الثالث»: ما الذي يدلّ عليه كلّ عدد؟
    الجواب

    «ثلاثة» عدد أصليّ يدلّ على الكمّ، و«الثالث» عدد ترتيبيّ يدلّ على الرتبة.

  • لماذا قلنا «ثلاثةَ أقسامٍ» و«أربعَ قاعاتٍ»؟
    الجواب

    العدد من 3 إلى 10 يخالف المعدود في الجنس: «أقسام» مفرده مذكّر فالعدد مؤنّث، و«قاعات» مفرده مؤنّث فالعدد مذكّر.

  • كيف تركّب «ثلاثمائة» و«أحدَ عشرَ»؟ وهل تغيّر «ألف» و«خمسون» حسب المعدود؟
    الجواب

    «ثلاثمائة» مركّب بالإضافة، و«أحدَ عشرَ» مركّب مزجيّ. أمّا «ألف» و«خمسون» فـتلزم صيغتها مع المذكّر والمؤنّث.

3

أستنتج

اسم العدد نوعان: أصليّ يدلّ على كمّ الشيء، وترتيبيّ يدلّ على رتبته. يُصاغ الترتيبيّ من 2 إلى 10 على وزن فاعل (ثانٍ، ثالث… عاشر)، ويُعبَّر عن رتبة العقود والمائة والألف والمليون بلفظ العدد الأصليّ. والعدد الأصليّ بسيط (1–10، العقود، المائة، الألف) أو مركّب: بالعطف أو بالإضافة أو بالتمييز أو تركيبًا مزجيًّا (11–19). في الجنس: 1 و2 و11 و12 تطابق المعدود، و3–10 تخالفه، و13–19 يخالفه جزؤها الأوّل ويطابقه الثاني، والعقود والمائة والألف والمليون تلزم صيغتها.

1. العدد الأصليّ والعدد الترتيبيّ

الأصليّ (الكمّ)الترتيبيّ (الرتبة)طريقة الصياغة
واحد / واحدةالأوّل / الأولىلفظ خاصّ
اثنان، ثلاثة… عشرةالثاني، الثالث… العاشر / الثانية… العاشرةوزن فاعل
أحد عشر… تسعة عشرالحادي عشر، الثالث عشر… / الحادية عشرة، الثالثة عشرة…الجزء الأوّل على وزن فاعل والثاني على حاله
عشرون، مائة، ألف، مليونالعشرون، المائة، الألف، المليونلفظ العدد الأصليّ

العدد الترتيبيّ يطابق المعدود دائمًا في التذكير والتأنيث: الدرسُ الثالثُ / الحصّةُ الثالثةُ، الفصلُ الحادي عشرَ / الدقيقةُ الحاديةَ عشرةَ.

2. العدد البسيط والعدد المركّب

النوعطريقة التركيبأمثلة
بسيطكلمة واحدةثلاثة، عشرة، أربعون، مائة، ألف
مركّب بالعطفعطف الآحاد والعقود والمئات والآلاف بعضها على بعضخمسةٌ وعشرون، مائةٌ وسبعةٌ، ألفٌ وتسعمائةٍ
مركّب بالإضافةإضافة عدد إلى مائة أو ألف أو مليونثلاثمائةٍ، أربعةُ آلافٍ، مائةُ ألفٍ
مركّب بالتمييزعقد أو عدد مركّب يميّزه «ألف»عشرون ألفًا، أحدَ عشرَ ألفًا
مركّب مزجيّجزآن صارا كالكلمة الواحدة (11–19)أحدَ عشرَ، خمسَ عشرةَ، تسعةَ عشرَ

3. مطابقة العدد للمعدود في الجنس

العددالحكممع المذكّرمع المؤنّث
1 و2مطابقةكتابٌ واحدٌ، كتابان اثنانقصّةٌ واحدةٌ، قصّتان اثنتان
11 و12مطابقة الجزأينأحدَ عشرَ كتابًا، اثنا عشرَ كتابًاإحدى عشرةَ قصّةً، اثنتا عشرةَ قصّةً
3 إلى 10مخالفةثلاثةُ كتبٍ، عشرةُ كتبٍثلاثُ قصصٍ، عشرُ قصصٍ
13 إلى 19الأوّل مخالف والثاني مطابقثلاثةَ عشرَ كتابًاثلاثَ عشرةَ قصّةً
العقود، المائة، الألف، المليونتلزم صيغتهاعشرون كتابًا، مائةُ كتابٍعشرون قصّةً، مائةُ قصّةٍ

نحكم على جنس المعدود بمفرده لا بجمعه: «ثلاثُ سيّارات» لأنّ المفرد «سيّارة» مؤنّث، و«أربعةُ رجال» لأنّ المفرد «رجل» مذكّر.

4. في المركّب بالعطف

يأخذ كلّ جزء حكمه: الآحاد حسب قاعدتها والعقود تلزم صيغتها:

  • واحدٌ وعشرون لاعبًا / إحدى وعشرون لاعبةً (الواحد يطابق).
  • ثلاثةٌ وأربعون كتابًا / ثلاثٌ وأربعون ورقةً (الثلاثة تخالف).
  • مائةٌ وخمسةُ رجالٍ / مائةٌ وخمسُ نساءٍ.

تطبيقات محلولة

فكّر في كلّ تطبيق قبل قراءة الحلّ.

تطبيق 1أكتب العدد بالحروف
أكتب: «في القسم (14) تلميذة».
الحلّ خطوة بخطوة
  1. 14 عدد مركّب مزجيّ.
  2. المعدود «تلميذة» مؤنّث.
  3. الجزء الأوّل يخالف: أربع، والثاني يطابق: عشرة.

✓ في القسم أربعَ عشرةَ تلميذةً.

تطبيق 2أصوغ الترتيبيّ
أعبّر عن رتبة «الدورة» رقم 12 في المسابقة.
الحلّ خطوة بخطوة
  1. الترتيبيّ من 11 إلى 19: الجزء الأوّل على وزن فاعل.
  2. المعدود «الدورة» مؤنّث، والترتيبيّ يطابقه في الجزأين.
  3. اثنتا عشرة ← الثانية عشرة.

✓ الدورة الثانية عشرة.

انتبه! أخطاء شائعة

✗ نقول «ثلاثة سيّارات» لأنّ الجمع مؤنّثننظر إلى مفرد المعدود: سيّارة مؤنّث، فالعدد مذكّر: ثلاثُ سيّارات.
✗ نقول «خمسة عشرة كتابًا»13–19: الأوّل يخالف والثاني يطابق: خمسةَ عشرَ كتابًا، خمسَ عشرةَ قصّةً.
✗ العدد الترتيبيّ يخالف المعدود كالأصليّالترتيبيّ يطابق دائمًا: الحصّة الثالثة، الدرس الثالث.

ما يجب أن أحفظه

  • الأصليّ للكمّ والترتيبيّ للرتبة.
  • الترتيبيّ من 2 إلى 10 على وزن فاعل ويطابق المعدود.
  • الأصليّ بسيط أو مركّب: بالعطف أو الإضافة أو التمييز أو مزجيّ.
  • 1 و2 و11 و12 تطابق، و3–10 تخالف.
  • 13–19: الأوّل يخالف والثاني يطابق، والعقود والمائة والألف تلزم صيغتها.

اختبر نفسك

4 أسئلة · إصلاح فوري

1. في «قرأتُ الفصلَ الرابعَ» العدد:

2. أيّ تركيب صحيح؟

3. «عشرون ألفًا» عدد مركّب:

4. أيّ تركيب صحيح؟

سلسلة تمارين الدرس

كلّ التمارين ←

6 تمارين من ثلاثة مستويات، بأسئلة جديدة في كلّ محاولة.

المستوى 1تطبيق مباشر
المستوى 2تدريب
المستوى 3نمط المناظرة

تدرّب على: العدد والمعدود (1)

صحيح أم خطأ، أكمل، اختر، صنّف، ووضعيات: إصلاح فوري مع التعليل.

فهمت الدرس؟ جرّب بنفسك

6 تمارين · التصحيح فورًا · أعداد جديدة في كلّ محاولة

ابدأ التمارين
الدرس 18 · 6 تمارينتمرّن الآن